Chers étudiants, Chères étudiantes,
Comme vous l?avez sans doute remarqué, le monde musical a énormément évolué ces dernières années. Aujourd?hui, pour trouver sa place en tant que violoncelliste dans le monde professionnel, il faut certes posséder une technique solide, avoir développé une identité artistique forte et être résistant tant physiquement que mentalement mais il faut aussi faire preuve d?une immense créativité, d?une curiosité sans faille, d?une ouverture d?esprit exceptionnelle, de beaucoup de persévérance et d?une énorme capacité d?adaptation et de communication. J?en sais quelque chose, ce n?est pas facile tous les jours!!! La trajectoire toute tracée du soliste qui gagne un concours international et qui est mis sur orbite dans la foulée ou la voie rassurante du musicien d?orchestre qui obtient dès la sortie de ses études un poste prestigieux ne sont plus que des exceptions. Mon objectif en tant que professeur n?est donc pas de former des solistes, des chambristes ou des musiciens d?orchestre mais bien de vous donner les outils nécessaires à la réalisation de votre rêve : devenir musicien professionnel au sens large du terme. Mon intention ne sera jamais de vous décourager ou de vous briser les ailes sous prétexte de réalisme? bien au contraire. Mon but sera de vous donner tous les outils nécessaires à la définition, l?ajustement et la réalisation de votre projet professionnel en fonction de vos atouts. Savoir utiliser ses forces est pour moi la clé de la réussite professionnelle et artistique même si, bien sûr, il est primordial de travailler sur ses faiblesses pour qu?elles se transforment dans la mesure du possible en qualités ; mais personne n?est parfait et c?est très bien comme ça!
Pour tenter de vous aider efficacement, je me suis beaucoup intéressée aux outils pédagogiques et didactiques qui favorisent le développement de l?identité artistique. Pour moi, la technique est bien sûr essentielle, mais elle doit être développée en fonction de vos idées artistiques et rester au service de la musique.
Je me suis aussi penchée sur les outils qui permettent le développement de l?autonomie technique et musicale. En effet, plus vite vous pourrez voler de vos propres ailes, plus vite vous serez libres, libres de vos choix ce qui me semble en adéquation avec ma première priorité : le développement de votre identité artistique.
Dans mon enseignement, j?apporte également un soin particulier aux méthodes qui permettent d?optimiser le travail personnel. Savoir s?autoévaluer est par exemple un outil précieux qui permet d?améliorer son travail au quotidien mais qui permet aussi de gérer plus sereinement les succès et les échecs qui jalonnent la vie de tout musicien.
Enfin, je porte aussi beaucoup d?intérêt au méthodes susceptibles d?optimiser vos performances (Yoga, Technique Alexander, Mentales Training, Sophrologie etc.). Chacun doit en effet pouvoir donner le meilleur de lui-même en toutes circonstances grâce notamment à une technique solide, des choix artistiques forts et un mental adapté.
Terminons par une citation de Nietzsche tirée d?Ainsi parlait Zarathoustra qui a plus tard été mis en musique par Richard Strauss : « La démarche de quelqu?un laisse deviner s?il marche déjà dans sa propre voie. Mais celui qui s?approche de son but ? celui-là, il danse. ».
Je vous souhaite à tous de danser, de danser librement avec votre violoncelle.
Estelle Revaz
Plus d?informations sur mon parcours ci-dessous :
*****************************************************************
FORMATION
2017: Master en pédagogie instrumentale
HEMU Lausanne (CH)
2015: Master en interprétation de la musique contemporaine
Hochschule für Musik und Tanz Köln (DE)
Prof. Maria Kliegel/Prof. David Smeyers
2013: Master de soliste
Hochschule für Musik und Tanz Köln (DE)
Prof. Maria Kliegel
2010: Bachelor (DNSPM)
Conservatoire Supérieur de Musique et de Danse Paris (FR)
Prof. Jérôme Pernoo
*****************************************************************
ENSEIGNEMENT
Depuis 2017: Professeur de violoncelle et de musique de chambre
Kalaidos Musikhochschule Zürich (CH)
Depuis 2020: Professeur de violoncelle
Classic@Home - Schloss Akademie (Artistic Director Fiodor Elesin)
Depuis 2019: Professeur de violoncelle
EugeneONclassics International Online Academy (Artistic Director Eugene Choi)
2015-2017: Assistante dans la classe de Prof. Susan Rybicki-Varga
HEMU Lausanne (CH)
Depuis 2010 : Cours privés à Cologne, Lausanne et Paris.
Masterclasses en coopération avec différentes Universités, Hautes-Écoles de Musique, Institutions et Organisations:
Austrian Master Classes (Zell an der Pram, Autriche)
Universidad Nacional de las Artes (Buenos Aires, Argentine)
Conservatorio Nacional Superior de Música (Buenos Aires, Argentine)
Fundación Beethoven (Buenos Aires, Argentine)
Orquesta Juvenile Sodre (Montevideo, Uruguay)
Escuela Departemental de Maldonado (Punta del Este, Uruguay)
Central Conservatory of Music (Beijing, Chine)
China Conservatory of Music (Beijing, Chine)
University of the Free State (Bloemfontein, Afrique du Sud)
Orquesta Sinfonica Nacional del Paraguya (Asuncion, Paraguay)
Universidad Nacional de Asuncion (Asuncion, Paraguay)
*****************************************************************
AUTRES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES
- Expériences avec le violoncelle baroque et le violoncelle piccolo
- Expériences avec la danse baroque en lien avec les Suites de Bach
- Expériences avec les créations et la musique contemporaine en général
- Expériences avec le Yoga, la Technique Alexander, le Mentales Training, la Sophrologie, Feldenkrais et TaKeTiNa
- Expériences avec l'improvisation comme ressource pédagogique
- Expériences avec les concerts commentés, les projets pluridisciplinaires, les projets multimédias
- Expériences avec la planification, le financement, l'organisation, et la réalisation de projets pédagogiques en coopérations avec des Universités et Institutions étrangères.
- Expériences avec la planification, le financement, l'organisation, et la réalisation de projets artistiques
- Expériences avec la direction artistique de manifestations artistiques (Rencontres Musicales de Champéry).
Allemagne, Munich
Hochschule für Musik und Theater München
Estelle Revaz maitrise son instrument au plus haut niveau. Elle a des idées musicales très convaincantes qui offrent de nouvelles possibilités, ce qui m’enthousiasme beaucoup. J’ai aussi eu l’occasion de m’entretenir avec elle sur des questions pédagogiques et j’ai été impressionnée par ses connaissances et sa clairvoyance. C’est rare de pouvoir constater chez une soliste et une chambriste d’une telle renommée des connaissances pédagogiques si détaillées. Cela vient probablement de son cursus complémentaire en pédagogie instrumentale, mais cela montre aussi son grand intérêt pour transmettre ses connaissances et savoirs aux générations suivantes. Je considère Estelle Revaz comme une professeur, une violoncelliste et une musicienne exceptionnelle.
Prof. Lena Neudauer
Suisse, Lausanne
HEMU
Estelle Revaz est une excellente enseignante. Les étudiants l’accueillent toujours avec enthousiasme et son enseignement est pour eux une grande source d’inspiration. Ses suggestions techniques et musicales sont exemplaires et mettent l’étudiant au centre. Elle sait également construire son enseignement afin que les étudiants puissent se développer de façon régulière à court, moyen et long terme. Elle encourage aussi les étudiants à développer leur autonomie instrumentale, leur personnalité artistique ainsi que leur esprit d’entreprise afin de les préparer au mieux aux exigences du monde professionnel.
Estelle Revaz est très engagée et a à cœur de transmettre ses connaissances musicales et instrumentales tout comme son amour de la musique.
Prof. Susan Rybicki-Varga
Argentine, Buenos Aires
Conservatorio Superior de Música Manuel de Falla
Estelle Revaz est venue plusieurs fois enseigner au Conservatoire Supérieur de Musique Manuel de Falla et ses masterclasses ont été extrêmement appréciées. Mlle. Revaz a en effet montré des qualités pédagogiques et humaines exceptionnelles. Elle possède de nombreuses ressources pour proposer des solutions pragmatiques aux problèmes techniques présentés. Elle met sa large palette de compétences musicales au service des étudiants, stimule leur créativité et les encourage à développer leurs propres idées. Estelle Revaz communique clairement et dans un esprit toujours positif. Elle sait créer un climat chaleureux et constructif qui met en confiance les étudiants et leur permet de profiter au maximum des cours. Toujours souriante et pleine d’énergie, elle porte une attention particulière à chacun, incite les étudiants à donner le meilleur d’eux-mêmes et même à se dépasser.
Prof. Larisa Orloff
Prof. Matias Villafrañe
Prof. María Teresa Fainstein Day
Afrique du Sud, Bloemfontein
University of the Free State
Estelle Revaz a donné en 2018 des masterclasses à l’University of the Free State de Bloemfontein en Afrique du Sud. Les étudiants étaient très impressionnés par ses moyens pédagogiques et par la facilité avec laquelle elle a pu résoudre les problèmes techniques et musicaux de chacun. Chaque étudiant a en effet pu bénéficier de conseils très individualisés ce qui leur a permis de faire beaucoup de progrès en très peu de temps.
Estelle Revaz est une personne organisée, très sociable, enjouée et dynamique que je recommande sans hésitation.
Prof. Anmari van der Westhuizen
Uruguay, Montevideo
Orquesta Juvenil del Sodre
Les masterclasses d’Estelle Revaz passionnent les étudiants. Ses conseils techniques leur permettent de progresser rapidement et ses remarques musicales les inspirent durablement. Estelle Revaz met beaucoup d’énergie pour aider individuellement les étudiants. Quel que soit leur âge, leur niveau ou leur parcours, elle sait s’adapter et trouver le bon équilibre entre exigence et bienveillance.
Claudia Rieiro, Directrice académique
Suisse, Zürich
Kalaidos Musikhochschule
Estelle Revaz est une magnifique musicienne qui sait aborder la musique de façon intuitive tout en sachant user de son intellect pour l’interpréter de façon éclairée. Elle est en effet capable, pour chaque œuvre qu’elle interprète, de défendre ses choix artistiques et de jouer de façon très convaincante grâce notamment à une maitrise absolue de son instrument.
De même, ses compétences pédagogiques sont impressionnantes. Elle sait comment s’adresser individuellement à chaque étudiant, comment donner des explications et des exemples clairs tout en mettant la technique au service de la musique. Elle apporte également beaucoup de soin à développer l’autonomie des étudiants et s’emploie à créer une atmosphère d’apprentissage détendue propice à la créativité.
Estelle Revaz est une personne très compétente, bien organisée, extrêmement engagée que je recommande sans réserve.
Frank-Thomas Mitschke, Recteur
Argentine, Buenos Aires
Universidad Nacional de las Artes
Estelle Revaz a donné des masterclasses de violoncelle à l’Universidad Nacional de las Artes en avril 2019 et reviendra pour le plus grand plaisir de notre institution en octobre 2019.
Estelle Revaz offre une pédagogie riche et créative basée sur de solides compétences instrumentales. Elle partage volontiers avec les étudiants son expérience de la scène et son large répertoire lui permet de proposer des exemples instrumentaux de haute qualité. Son analyse technique est très fine et les solutions présentées sont très précises. Afin de favoriser l’autonomie des étudiants, Estelle Revaz prend très à cœur la méthodologie du travail personnel. Grâce à ses savoirs théoriques et aux nouvelles technologies qu’elle utilise à bon escient, Estelle Revaz aborde le travail du répertoire dans son ensemble, ce qui permet aux étudiants d’envisager une interprétation à la fois personnelle et éclairée. Enfin, elle évoque facilement la problématique de la performance, que ce soit sous l’angle de la préparation (instrumentale, physique, mentale), du moment (attitude sur scène, gestion du stress), ou du résultat (gestion du succès, de l’échec). Estelle Revaz est très communicative ce qui permet aux étudiants de s’approprier pleinement le contenu des cours.
Estelle Revaz est brillante, radieuse, authentique et son sérieux, son audace, sa fantaisie et sa gentillesse font d’elle un modèle pour la nouvelle génération.
Prof. Cristina Vazquez, Directrice
Allemagne, Cologne
Hochschule für Musik und Tanz Köln
Estelle Revaz est une violoncelliste exceptionnelle aux multiples facettes. Elle présente sur de nombreuses scènes internationales sont talent extraordinaire, sa personnalité artistique profonde et son très beau jeu de violoncelle. Son jeu de soliste est aussi convaincant que son jeu de chambriste. Lors de plusieurs discussions, j’ai également pu constater qu’Estelle Revaz était spécialement intéressée et entreprenante sur le plan pédagogique. Elle est de plus une collègue très sympathique, bien organisée et fiable.
Prof. Ralph Manno
Chine, Pékin
China Conservatory
Estelle Revaz est venue donner des masterclasses de violoncelle et de musique de chambre au China Conservatory of Music de Beijing en 2016 et en 2018. Estelle Revaz s’est toujours montrée très disponible et très engagée pour nos étudiants. Estelle Revaz analyse de façon pertinente les difficultés techniques de chacun et propose des solutions adaptées qu’elle explique et démontre de façon efficace. Sur le plan musical, elle stimule l’imagination des étudiants en les faisant parler, chanter, danser, mimer. Elle les aide aussi à analyser la partition en détails. Elle défend la dimension stylistique de l’interprétation en partageant avec les étudiants ses connaissances théoriques, historiques et culturelles.
Le très haut niveau instrumental de Madame Revaz, son rayonnement sur scène comme en masterclasse, son énergie, son enthousiasme, sa rigueur, son engagement et son professionnalisme sont une grande source d’inspiration pour nos étudiants qui se réjouissent par avance de sa prochaine venue.
Prof. Yi Xiao
Autriche, Zell an der Pram
Austrian Master Classes
Cette année, la violoncelliste Estelle Revaz a été pour la première fois invitée à donner des masterclasses dans le cadre des Austrian Master Classes. Elle s’est montrée une habile pédagogue dotée d’une connaissance profonde du répertoire quel que soit le style et une musicienne très sensible. Son travail avec les participants était fondé sur des outils didactiques et pédagogiques ainsi que sur des idées musicales captivantes. Elle a montré en toutes circonstances un sens très fin de la pédagogie quel que soit l’âge ou le niveau des étudiants. En tant que violoncelliste couronnée de succès, elle montre des connaissances stylistiques et didactiques correspondant à son parcours.
ao. Univ.Prof. Georg Steinschaden